admin|退出 用户中心 0
数字背后的2023年义务教育提质扩优之路 |2023年全国教育事业发展基本数据公布:全国共有2.91亿学生 |教育部:2023年普通高中专任教师学历合格率达99.2% |微博
【专题】筑梦现代化 共绘新图景·代表委员履职故事
【专题】2024新春走基层
【专题】2024年两会留言板
教育信息
招聘专技岗位和管理岗位
招聘各学科专任教师
招聘体育学、教育学、心理学、临床医学等领域的优秀人才
公开招聘19名高层次人才
中国教育新闻网新浪微博
中国教育新闻网微信公众号
反馈
记住密码 忘记密码 马上注册
为此,丁佐宏建议,加强挫折型教育。学校是青少年学习的主要阵地,要加强抗压能力教育,教会青少年对负面情绪的管理。有条件的地方,从幼儿园开始就应该注重对孩子的心理素质的培训。学校不应以成绩为唯一标准去衡量学生,更应关注“人”的成长与发展,包括情感、态度、价值观、健全的人格等等。