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加拿大统计局当地时间2月29日公布最新经济统计数据并指出,尽管去年第一季度增长强劲,但包括利率上升、通货膨胀、山林火灾和干旱、罢工等在内的多种因素拖累该国全年经济增长。
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为此,丁佐宏建议,加强挫折型教育。学校是青少年学习的主要阵地,要加强抗压能力教育,教会青少年对负面情绪的管理。有条件的地方,从幼儿园开始就应该注重对孩子的心理素质的培训。学校不应以成绩为唯一标准去衡量学生,更应关注“人”的成长与发展,包括情感、态度、价值观、健全的人格等等。